Conakry, 28 avril 2026 – Dans le cadre de son appui au développement du capital humain en Guinée, l’Allemagne a procédé à une nouvelle étape concrète de son engagement en faveur de la formation professionnelle et de l’insertion des jeunes. Une cérémonie officielle de remise de cinq véhicules s’est tenue ce mardi dans les locaux de la GIZ, l’agence allemande de coopération au développement.
Cette initiative s’inscrit dans le programme d’appui à l’insertion des jeunes et au renforcement du système de formation professionnelle, soutenu par le gouvernement allemand et l’Union européenne. L’objectif est de doter les institutions guinéennes des moyens nécessaires pour améliorer l’efficacité de leurs interventions dans un secteur clé pour l’avenir du pays.
La cérémonie a enregistré la présence du Secrétaire général du ministère de tutelle, ainsi que de Mme Barbara Jockheck-Mecke, représentante de l’ambassade d’Allemagne en Guinée. À cette occasion, plusieurs équipements, matériels, mobiliers et véhicules ont été officiellement transférés au Ministère de l’Éducation.
Selon les responsables du programme, cette dotation vise principalement à renforcer les capacités opérationnelles du département, soutenir la continuité des activités engagées et améliorer le suivi des actions, y compris au-delà de la durée initiale du projet.
Au-delà de l’appui logistique, cette coopération traduit une volonté partagée de bâtir un système éducatif plus performant, capable de répondre aux défis du marché de l’emploi et d’accompagner la jeunesse guinéenne dans la construction de son avenir. Elle s’inscrit également dans la dynamique de la vision stratégique “Simandou 2040”, qui place le développement des compétences locales au cœur de la transformation économique du pays.
À travers ce partenariat, l’Allemagne et ses partenaires européens réaffirment leur engagement à soutenir une éducation inclusive et orientée vers l’employabilité, contribuant ainsi à offrir aux jeunes Guinéens les outils nécessaires pour définir et réussir leur propre trajectoire professionnelle.
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